新城区胜利街小学“双减”进行时

　　呼和浩特市新城区胜利街小学为切实落实国务院、办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，学校积极采取多项管理措施着力推进和实现“双减”及“五项”管理家校全覆盖，营造有利于学生健康成长的良好环境。

　　一、制度谋划，有力保障，为“双减”添翼

　　胜利街小学不断完善各学科常规管理制度，规范了作业管理和公示制度，组织全体教师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段儿的阶段目标，规范自己的教学行为。

　　二、立足课堂，减负增效，为“双减”强基

　　要想真正实现减负提质，就需要在课堂上教师转变教学观念，提升自身教学水平，根据学生的实际情况和教学内容灵活选择教学方法，创造良好的教学环境，激发学生的学习兴趣，促使学生主动探究知识，提高学生学习效率，从而实现高效课堂的构建。胜利街小学从多维度出发加强课堂实效，如：学校的半日主题教研活动，整合细碎的时间，有针对性地开展教学研究活动；行政团队的研讨课和说课活动，为老师们送去最直观的指导；工作室的主题研讨课，使课堂效率更高；教研室专家驻校，让课堂活动事半功倍。

　　三、作业创新，减负提质，为“双减”指路

　　推行学生作业公示制度，严格控制学生课外作业量，倡导布置活动性、实践性家庭作业，倡导因人而异的作业，逐步推出个性化作业，严格控制学生的作业总量。作业形式结合学科特点、学生学习水平、年龄特征和兴趣，布置复习型、记忆型、阅读型、写作型、实践型、合作型等类型的作业，增强作业的多样性，强调学生是作业的主体，注重发挥学生作业的主动性、自主性和创造性，让学生在作业自改过程中获得生动活泼的发展。注重作业分层，布置作业的难度以中等学生的水平为主，提倡分层布置、弹性作业。让作业水灵灵，让孩子笑呵呵，让教育暖融融。

　　四、课程丰富，润泽生命，为“双减”续源

　　课程作为实施素质教育的有效载体，胜利街小学开设丰富多彩、结构多元的课程体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人打牢根基。在夯实国家课程、地方课程、校本课程的基础上，学校打造出“课内作业+体育锻炼+一班一品+特色社团”的课后服务实施路径，课后服务被亲切地形容为孩子们的“学习时刻、自主时刻、温馨时刻”。

　　下一步，胜利街小学仍要“减负”“提质”两手抓，做优做强校内教育，进一步提高课堂教学质量，进一步提高作业管理水平，进一步提高课后服务能力，“让每个孩子都拥有幸福的童年”——胜利街小学全体教师将不懈努力！

（文章来源：内蒙古晨报）